5
ABR
2011
Alemania quiere que las Comunidades Autónomas faciliten el aprendizaje de su idioma en los centros públicos de educación secundaria en España. La directora del Goethe-Institut Madrid, Margareta Hauschild, ha hecho esta petición ante la escasa relevancia que el estudio del alemán tiene como segunda lengua extranjera en los institutos y colegios españoles, después del inglés.
Hauschild, en declaraciones a Efe, ha reconocido que las oportunidades de trabajo que Alemania presenta para los españoles que están en paro ha incrementado en los últimos dos meses la demanda de inscripciones en el Goethe-Institut, la entidad encargada de la enseñanza del alemán equivalente al Instituto Cervantes.
Sin embargo, ha lamentado la escasa oferta de plazas y profesores que hay en los centros públicos para que se estudie como idioma opcional, competencia que recae en las Comunidades Autónomas.
"Prefiero que haya menos inscritos en el Goethe-Institut, pero que haya más alumnos en los institutos", ha afirmado Hauschild.
De los alumnos de educación secundaria pública en España, sólo aprende alemán el 1%, en torno a 75.000, al margen de los centros privados y de los 6.000 estudiantes inscritos en la aulas del Goethe-Institut en Madrid, Barcelona, Granada y San Sebastián.
En España, no es obligatoria la enseñanza de otro idioma además del inglés, al contrario que en la mayoría de los países europeos.
Junto con Chipre y Portugal, España es el país de la UE con el porcentaje más bajo de escolares que optan por el alemán como lengua extranjera opcional.
El alemán es el décimo idioma más hablado del mundo y es oficial en Alemania, Austria, Suiza y Liechtenstein.
La Embajada germana en Madrid conviene en que es insuficiente el grado de estudio de su idioma en España, cuando es un requisito importante para encontrar trabajo en Alemania.
